Поступление в детский сад — важный этап для всей семьи. Эта брошюра поможет вам мягко пройти период адаптации и наладить сотрудничество «сад ↔ семья», чтобы каждый день приносил радость и уверенность.
Кому подойдёт
- Малышам от 1,5 лет.
- Детям постарше, которые ранее не посещали сад.
- Тем, у кого был негативный опыт, и важно начать заново — бережно и по шагам.
Как подготовить ребёнка к саду (за 2–4 недели до старта)
- Рассказывайте о саду позитивно. Что там играют, гуляют, кушают и отдыхают. Пройдите мимо сада, покажите, куда он пойдёт.
- Синхронизируйте режим. Приблизьте домашние время подъёма, питания, прогулок и сна к садовскому. Учим засыпать без качания/бутылочки/соски.
- Социализация. Чаще бывайте на площадках, приглашайте гостей — опыт общения снижает стресс.
- Самостоятельность. Тренируемся кушать ложкой, пить из кружки, мыть руки, пользоваться горшком, одеваться и убирать игрушки на место. Хвалим за каждый шаг!
- Заранее изучите правила и распорядок на сайте: tela.ee/ru
- Важно: не планируйте новые прививки/сложные процедуры сразу перед началом адаптации — это дополнительная нагрузка.
Адаптация: примерный мягкий план на 3–4 недели
Все дети разные: план гибкий и подстраивается под ребёнка.
1-я неделя. Знакомство с группой 2 часа (9:00–11:00).
Утром одна и та же короткая «ритуальная» последовательность: пришли → обнялись/поцеловались → передали воспитателю → уверенно ушли.
Не задерживайтесь у дверей и не подслушивайте — это затягивает расставание. Можно перезвонить воспитателю спустя 15–20 минут.
2-я неделя. Приход на завтрак, уход после обеда (8:30–12:30).
3-я неделя. Пробуем дневной сон в своей кроватке, забираем после пробуждения (~15:00).
4-я неделя. Полный день с вечерним ожиданием, домой с 16:00.
Полезно:
- В первые недели не берите паузы/«выходные», чтобы не сбивать ритм.
- Попробуйте, чтобы в сад водил тот родитель, кому проще — часто это папа.
- Не «покупайте» поход в сад сладостями. Лучше совместная приятная традиция после сада.
- Всегда говорите, когда придёте, и приходите вовремя.
- Если пришли во время приёма пищи, дождитесь окончания — так мы не мешаем другим детям.
- Прощаемся коротко и доброжелательно. Если ребёнок не хочет уходить домой — остаёмся спокойными и последовательными.
О чувствах и «скачках»: временные сбои сна/аппетита/настроения — нормальны. Поддерживайте, держите режим и говорите с ребёнком о его дне. Учителя рядом, чтобы помочь.
Ежедневный распорядок
07:30–08:30 | Приём, утренний осмотр, зарядка |
08:30–09:00 | Завтрак |
09:00–09:10 | Подготовка к занятию |
09:10–10:00 | Образовательная деятельность |
10:00–10:15 | Витаминная пауза |
10:15–11:40 | Подготовка к прогулке и прогулка |
11:40–12:00 | Возвращение, подготовка к обеду |
12:00–12:30 | Обед |
12:30–15:00 | Подготовка ко сну и дневной сон |
15:00–15:10 | Подъём, «воздушные ванны» |
15:10–15:30 | Полдник |
15:30–16:00 | Индивидуальная работа, игры, чтение |
16:00–17:00* | Прогулка, уход домой |
*группа малышей работает до 17.00
Что принести (чек-лист)
- Подгузники (если актуально) и запас одежды на день. В начале приучения к горшку смены может потребоваться больше.
- Сменная обувь с нескользящей подошвой и фиксированной пяточкой которую ребёнок может сам надевать.
- Уличная обувь и одежда по погоде (проверяем размер — слишком большая/маленькая мешает самостоятельности).
- Одежда в группе — простая и удобная, легко надевается через голову/ноги. Минимум сложных застёжек: избегаем пуговиц/кнопок/тугих молний, длинных шарфов и завязок.
- Зимой — комбинезон; шапка-шлем — удобно надевать самому.
- Маркируем вещи: имя/инициалы на одежде и обуви.
- Проследите, чтобы у ребенка в детском саду была целая и чистая одежда.
Организационная сторона
- Приводим детей к началу занятий, до 9:00. Если опаздываете — напишите/позвоните нам
- После подписания договора приглашаем присоединиться в закрытые группы в Facebook, где мы выкладываем рутинные моменты из жизни детей в саду. Это не родительский чат!
- Ссылки на закрытые группы для родителей в Facebook. Подключайтесь только в ту группу, где ваш ребенок.
Для родителей малышей
Для родителей старших детей
Email: soim@tela.ee FB https://www.facebook.com/groups/719819921949384/
- После успешной адаптации полезно давать ребенку 1 «выходной» день в неделю — нервной системе тоже нужен отдых. Смотрите по состоянию ребёнка.
- Кашель, простуда, недомогание — это тоже болезни, и приведение больного ребенка в детский сад представляет опасность как для вашего здоровья, так и для здоровья других детей. Всегда следим и просим долечивать детей и уважать другие семьи. При заболевании ребенка инфекционным заболеванием (ветряной оспой, гриппом, глазной инфекцией, энтеровирусом, желудочным гриппом и др.) родителю необходимо как можно быстрее сообщить учителю. Так мы сможем сразу продезинфицировать помещения, игрушки и, возможно, предотвратить распространение.
- Первый человек для вопросов — учитель группы. Все вопросы и волнения сначала обсуждаем с нашим персоналом и не в родительском чате (так быстрее, точнее, достовернее, продуктивнее).
- Просим закрывать ворота за собой — это безопасность детей.
Детский сад — партнёр семьи.
Наше сотрудничество строится на диалоге, доверии и уважении.
Добро пожаловать в “Остров сокровищ”!
